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Actuellement, peu de parents arrivent à mettre en œuvre un modèle de garde alternée. Les raisons sont principalement dans l'ancrage du modèle de la famille traditionnelle et dans les bases juridiques. Libérés de la pratique actuelle, les scientifiques peuvent entre temps présenter les expériences selon lesquelles la réglementation de la garde peut être conçue dans l'intérêt de l'enfant.

En fonction de leur âge, les enfants ont une perception différente du temps. Le psychologue familial diplômé et le médiateur familial reconnu Jan Piet H. de Man s'est penché sur la question de savoir comment régler la garde au mieux pour l'enfant (vous trouverez les études scientifiques en la matière sous le point littérature). Dans le tableau ci-dessous, on peut constater qu'un droit de visite tous les 12 jours est beaucoup trop long dans le cas d'un divorce classique. De plus, cette procédure n'allège pas la responsabilité de la personne jouissant du droit de garde. 3 fois par semaine3 fois par semaine
 

Âge	Séparation maximale	Règlementation de résidence
0 à 6 mois	jedes Mal 3 Stunden mit dem Vater	à chaque fois, 3 heures avec le père
6 mois à 1 an	jedes Mal 4 Stunden mit dem Vater + 1 Nacht	à chaque fois, 4 heures avec le père + 1 nuit
1 à 3 ans	3 fois par semaine, mais 24 heures le weekend avec le père	à chaque fois, 5 heures avec le père, par exemple, 1/1/1/1/1/1/1
3 ans	pas plus de 3 jours de séparation d'un parent	par exemple, 2/2/3
4 ans	pas plus de 4 jours de séparation d'un parent	par exemple, 2/2/3
5 et 6 ans	pas plus de 5 jours de séparation d'un parent	par exemple, 5 / 5 / 2 /2 (Freitag-Montag)
7 ans	pas plus de 6 jours de séparation d'un parent	par exemple, 5/5/2/2
8 et 9 ans	pas plus de 7 jours de séparation d'un parent, 10 jours pendant les vacances	par exemple,. 7/7
10 à 13 ans	pas plus de 7 jours de séparation d'un parent, 2 semaines pendant les vacances	par exemple, 7/7
14 ans et plus	pas plus de 14 jours de séparation d'un parent si le / les jeunes le souhaite(nt)	par exemple, 14/14

Ce calendrier correspond à de nombreuses études scientifiques. Il en ressort en particulier que généralement les garçons souhaitent passer plus de temps avec le père - contrairement à la tradition actuelle.
La perte de contact de l'enfant et d'un parent constitue l'un des principaux aspects NÉGATIFS d'un divorce. Il faut répondre à ce besoin avec, par exemple, une garde alternée.

Le psychologue familial et le médiateur familial Jan Piet H. de Man recommande la règlementation de garde suivante :
Un enfant ne doit pas être séparé d'un parent pendant un nombre de jours supérieur à son âge (le plus jeune), par exemple :
Cela correspond à une absence maximale d'1 jour de l'autre parent pour un enfant âgé d'un an. Pour un enfant âgé de deux ans, le parent peut être absent deux jours max., etc.

Lors de la séparation et du divorce
Pendant la phase de séparation et du divorce de leurs parents, les enfants ont besoin de l'attention des deux parents. Cependant, dans de nombreux cas, les parents sont occupés avec eux-mêmes et remarquent à peine les besoins de leurs enfants. En outre, le facteur temps joue un rôle important. Les enfants ont besoin de temps pour assimiler les évènements

Chez les enfants, la séparation des parents déclenche une forte réaction émotionnelle. Alors que certains enfants réagissent avec tristesse, découragement, sentiment d'insécurité, chez d'autres enfants cela provoque des sentiments tels que la douleur, la peur, la colère, l'impuissance et l'agressivité. Les parents sont confrontés à une tâche difficile : ils sont tenus de maintenir ces sentiments, de leur donner de l'espace et de se montrer compréhensifs.
Si les signaux de l'enfant sont ignorés, il pourra avoir des problèmes physiques ou psychologiques. Les sentiments des parents sont transmis à l'enfant
Les enfants perçoivent souvent les sentiments des parents lorsqu'ils se déchirent mutuellement et qu'ils ne vont pas bien. Dans de telles situations, les enfants souffrent également. Si la mère est triste, les enfants pensent que le père est méchant. Si le père est désespéré, la mère est fautive. La recherche des causes se traduit souvent chez les enfants par un déchirement intérieur. Si les parents mènent une lutte de pouvoir émotionnelle l'un contre l'autre, ils disent  généralement qu'ils veulent rester avec la mère - mais ils disent également la même chose au père. Par conséquent, cela suscite des émotions contradictoires chez les enfants, ils se sentent et agissent selon la situation.
Les enfants sont incertains : ont-ils le droit de continuer à aimer leur père, si la mère le dévalorise et vice versa ? Vous trouverez des approches de solutions de cette situation, sous Solutions de cas très conflictuels.

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